直到黄小兰放下书包坐下，她才抬起头看了一眼，点了点头算是打招呼，随即又低下头继续写，笔尖划过纸张发出沙沙的声响。

黄小兰稍稍安心了些。

这个同桌看起来不是特别热情，但似乎也不难相处。她安静地拿出课本，试图跟上课堂节奏。

李老师正在讲解一道复杂的几何证明题，板书密密麻麻。

黄小兰凝神听了一会儿，发现大部分内容她通过自学已经掌握，思路能跟上，这让她悄悄松了口气。

但周围那种专注、高效、略带紧迫感的学习氛围，还是和初一班级截然不同。

这里没有人交头接耳，没有人传小纸条，每个人都在认真地听讲、记笔记。

下课铃响后，李老师刚离开教室，就有几个同学围了过来。

“黄小兰，你好厉害啊！跳级考试难不难？”一个戴着眼镜、个子高高的男生率先开口，语气里带着真诚的佩服。

“还好……”黄小兰有些不好意思地回答，“题目是有点难，但准备得还算充分。”——这算不算装逼。

“听说市里的张主任亲自来监考？他还带了附加题？”另一个扎着马尾辫的女生好奇地问，眼睛亮晶晶的。

“嗯，是的。”黄小兰点头。——她一开始也惊讶。

“哇！”周围响起几声低低的惊叹。

这时，她的短发同桌终于放下了笔，转过头看着她，开口问道：“那你之前的课程都自学完了？初二下的物理力学部分你觉得难点在哪？”

这个问题很直接，很有初三特色，直奔学习主题。

黄小兰认真想了想，说出了自己的理解。同桌听完，若有所思地点点头：“理解得还行。不过我们现在的进度很快，你如果有跟不上的地方可以问我。”语气虽然平淡，但却带着一丝友善。

“谢谢！”黄小兰连忙道谢。——虽然她都掌握了。

又有同学问她适不适应，需不需要借笔记给她看。

虽然大家的热情不像初一同学那样外放和热烈，但这种带着尊重和务实关怀的接纳，让黄小兰忐忑的心渐渐安定了下来。

她意识到，这个新集体或许陌生，竞争或许激烈，但这里的每个人似乎都更清楚自己的目标，也更加专注。

她不需要过多的喧闹和关注，她需要的是融入这种氛围，然后埋头努力。

课间休息结束，上